纸板 | |
透明一次性杯子 | |
纸巾 | |
一次性蛋糕店盘子 | |
水 | |
各种杂粮 | |
照片 | |
教具等 |
科一目标以及内容
第一节粗糙与光滑作业。用两片纸箱片粘起来,把其中一片割成几个区域。把各种杂粮按照从小分子到大的顺序,用胶水粘上去。我是空白小米,芝麻,高粱米,绿豆,花椒,红小豆顺序。让孩子摸,感受不同颗粒的粗糙程度。平时可以经常摸地板,碗,等,问她这是粗糙的还是光滑的。(相同程度和一样的东西配对)
第二节,认识各种蔬菜水果,去买菜买水果让孩子亲手摸摸各种食物。认识他们的颜色,尝尝不同味道。不管认识什么东西,都需要试听嗅味触五种感官。
认识不同材质。比如楼梯扶手什么做的?金属的!衣服什么做的?布做的。等(考试要测六种常用东西)
第三节,不一样得量。双手配合和控制力。小象平衡木棍,要横着放,找中心点。这个月龄要放三到五根不掉。要用漏斗倒米,少量倒。倒水,空杯子标注刻度,让孩子倒到刻度那里停
第四节,沉浮实验,要能说出来,物体在水上面就是浮起来。物体在水下面是沉下去。要有空间概念,上下,左右,前后。比如杯子在桌子上面,老师在宝宝前面等。(将物体轻重,和在水里的上下空间概念,然后与沉浮进行逻辑性联系)
第五节点线游戏。利用小木棍,小圆点(扣子,小纸片)摆图形,让宝宝说是什么图案。也可以让宝宝自己摆图案。培养想象力创造力。(爸爸玩儿,想象力更好)
第六节,分离物质实验。1胡椒粉和咸盐(让宝宝舔舔什么味道)混合起来,想办法分离。(用塑料的勺子使劲摩擦塑料地板吸附起)2水和土混合成泥汤,怎么过滤清水出来?(用纸巾叠成漏斗形状,把泥水缓慢倒入,纸巾会吸附一部分沙土颗粒,水就比之前干净了。让孩子认识干净水和脏水)。日常中积极鼓励动手。
第七节,形式排列,鱼线穿扣(爸爸上课)。作业:1画纸板上一模一样的圆形方形,呈12121212排列顺序。然后问孩子后面那个空白位置该放圆还是正方?也可以用一模一样的积木完成。用两种物品。2鱼线穿最小的那种扣子。
第八节,奇妙的热量(材质,陶瓷,木头,塑料,铁。杯子倒水摸是热的。放进去四个问哪个最烫)感受不同材质导热程度不同。什么是什么做成的。
第九节,图片接龙,图片与文字配对。1.用教具练习,一样的图案摆放在一起,摆火车。2.照片旁边放文字,图文配对。也可以用有文字的图片来认识一些简单的字,牛羊等。(可以后做文字和文字配对)
第十一节,认识左右,练习唱数1-10(可以达到)
第十节,水分子实验(糖,咸盐,油,沙子放水里,哪些可以融化)认识洗洁精用途,能把油熔化消失。平时可以经常帮妈妈洗碗。